Классный час на тему "Добрый целительный смех"

Раздел: Классные часы

« Развитие памяти» В помощь классному руководителю. Обобщение опыта работы классного руководителя по формированию навыков самостоятельной работы учащихся и развитию навыков самоконтроля. Говорят, что слабая память-это слабое внимание, которое играет важную роль в отборе и переработке информации. Избирательность же внимания помогает нам настроиться на важную информацию и отбросить все остальные ощущения и настроиться на запоминание. Данная программа поможет учащимся средней возрастной группы развивать память, наблюдательность, а следовательно и лучше усваивать учебный материал.

Раздел: Классные часы

Предлагаю один из вариантов проведения классного часа по патриотическому воспитанию, приуроченного ко Дню Конституции для учащихся 6-9 классов. Знание государственной символики помогает учащимся сформировать чувство патриотизма, гордости за свою страну. Данный класс расчитан на 50-60 минут и делится на информационную и игровую части. В классе создается временный совет дела на 1 неделю. Учащимся дается задание самостоятельно подготовить материал по символам России. Итогом этой работы становится выставка "Отечеством горжусь". 3 ученика выступают с подготовленными сообщениями по каждому символу в информационной части классного часа. В качестве закрепления классным руководителем предлагается интерактивная игра. Ребята знают принцип одноименной телевизионной игры , поэтому делятся на участников игры, болельщиков, выбирают жюри (кстати, в жюри можно пригласить 2-3 родителей). Интерактивная игра построена на гиперссылках, поэтому ребята будут легко ориентироваться при выборе заданий из каждого сектора, а также смогут проверить правильность ответа и даже продемонстрировать свои знания (например, под гимн России нужно встать). Предполагаемым результатом классного часа является осознание значимости государственных символов и удовлетворение от игры.

Раздел: Классные часы

Классный час посвящён Дню Космонавтики. В ходе классного часа учащиеся знакомятся с историей развития космонавтики в нашей стране, с учёными, которые стояли у истоков космонавтики, с первыми космонавтами, с женщинами-космонавтами нашей страны. В конце классного часа ученики отвечают на вопросы викторины