Материал классного часа позволяет обучающимся создавать модель своей будущей семьи, опираясь на опыт родителей, традиции, моральные заповеди. Применяются игровые технологии
Цели: 1. расширить представление учащихся о профессии швеи (портнихи), закройщика и модельера; 2.побуждать детей к поиску информации, к осознанному профессиональному выбору; 3. создать условия для формирования ясных представлений учащихся о себе, о своих особенностях и качествах для включения в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии; 4. формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту
Классный час о правилах поведения за столом, в транспорте и т.д.