Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час «Государство и наши права» помогает:
•дать детям первоначальные правовые знания, представления о правах ребёнка; объяснить, что означает понятие «право», где отражены права; дать детям возможность почувствовать себя ответственными гражданами своей страны; дать представление о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»;
•научить детей применять права и обязанности в повседневной жизни;
•развивать мышление, память, сообразительность;
•воспитывать любовь к Родине, гордость за свое государство, правовую грамотность, умение жить и работать в коллективе.
Презентация посвящена создателям стрелковых видов вооружения: винтовка Мосина, снайперская винтовка образца 1891/30 гг., противотанковое ружье Дегтярева, танк ИС. Так же рассказывается о подвиге советских солдат с использованием данного оружия. Кратко рассматривается "физика" патрона.
Данная презентация может использоваться как при проведении классного часа, так и на родительском собрании. На протяжении нескольких лет в нашей школе реализуется «Программа профилактики употребления ПАВ и наркотиков». В её рамках проводятся акции по профилактике наркомании у подростков с целью формирования антинаркотических установок и изменения отношения учащихся к психоактивным веществам (ПАВ), а также с целью пропаганды здорового образа жизни. При создании этой презентации я постаралась свести к минимуму информационный компонент и больше внимания уделить эмоциональной сфере, чтобы неприятие ПАВ зафиксировалось на подсознательном уровне.