Классный час «Профессия «Ветеринар» (из цикла классных часов по профориентации)

Классный час содержит материалы,которые знакомят учащихся профессией ветеринара, в каких вузах можно получить данную специальность. предназначен для 8-9 класса
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Мы считаем одной из основных задач воспитательного процесса в школе воспитание достойных граждан России. 2015 год- знаменательный год в истории нашего Отечества, юбилейный год Победы в Великой Отечественной войне. Классный час подготовлен и проведен в период подготовки к 70- летию Победы. Особым аспектом, который мы хотели реализовать, было следующее: добиться чтобы наши дети осознали неразрывную связь прошлых исторических событий и сегодняшней политической ситуации. Такой подход, на наш взгляд, должен способствовать воспитанию у подрастающего поколения активной жизненной позиции.

Цели: 1. расширить представление учащихся о профессии швеи (портнихи), закройщика и модельера; 2.побуждать детей к поиску информации, к осознанному профессиональному выбору; 3. создать условия для формирования ясных представлений учащихся о себе, о своих особенностях и качествах для включения в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии; 4. формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее