Классный час по теме "Умники и умницы".

Раздел: Классные часы

Данный урок был проведен в рамках подготовки 65-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Урок подготовлен для учащихся 8-11 классов. Основной прием – использование лекции, беседа с учащимися. На уроке используется презентация, подготовленная в программе Microsoft Power Point. Для проведения такого урока необходим класс, оборудованный мультимедийным проектором или интерактивной доской. В содержании урока выделены основные моменты всего периода войны: начало войны, блокада Ленинграда, битва под Москвой, Сталинградская битва, сражение под Курском, штурм и взятие Берлина. Отражая главные этапы войны, можно частично использовать краеведческий материал. Весь урок построен на лекции учителя. Итог урока подводится с помощью следующих вопросов: Что принесла война нашему народу? Как изменилась жизнь людей в годы войны? Какие чувства вызывает у вас данный урок? Необходимо ли в будущем проводить подобные уроки? Ответы необходимо аргументировать. Тема патриотизма как никогда актуальна в наши дни. Такие уроки дисциплинируют учащихся, вызывают чувство гордости за свой народ и восхищения подвигом наших солдат. Данный урок позволил мне заинтересовать учащихся темой войны, что в свою очередь немного повысило успеваемость в классе.

Раздел: Классные часы

Авторская материал: методическая разработка, сценарий и печатные документы к классному часу по теме информационной безопасности и грамотности. Форма - суд над Интернетом и компьютером. Рассчитан на уровень 5-7 класса.

Раздел: Классные часы

Данная интегрированная игра-викторина «О героях былых времён…» проводится с учащимися 11-ых классов во внеурочное время и включает в себя три модуля (номинации): - Стратегия Победы; - Алтай в годы войны; - Поклонимся Великим тем годам… Содержание данных модулей способствует интеграции знаний учащихся по истории Отечества, литературе, обществознанию, краеведению, географии. Использование видео и аудио материалов способствует созданию эмоционального фона, на основе которого усиливается интерес школьников к изучению истории Великой Отечественной войны, вызывает у них глубокое чувство сопереживания, формирует гражданскую и патриотическую позицию.