Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал был подготовлен к юбилею битвы у Бородино, но использовать его можно и для ознакомления с основными этапами Отечественной войны 1812-1814 гг., Бородинским сражением, как одной из значительных битв нашей истории; с героями этой войны.
Данный материал помогает развивать умение рассуждать, анализировать, сопоставлять, делать выводы, воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, осуществляя связь поколений, осуществлять эстетическое воспитание.
Разработка «Система классных часов по патриотическому и толерантному воспитанию учащихся 5-6 классов» написана в соавторстве: Иващенко Татьяна Николаевна, Чевтаева Ирина Борисовна ( учителя русского языка и литературы).
В основе патриотического воспитания, на наш взгляд, находится понятие «толерантность». Воспитание толерантности в человеческих отношениях, формирование менталитета толерантности является важнейшей стратегической задачей образования XXI века. Важность формирования толерантных отношений у детей обуславливается тем, что вопрос об уровне толерантности российского общества является сегодня крайне важным. Обострение межнациональных конфликтов – животрепещущая проблема современной России.
Патриотизм как высокое духовно-нравственное чувство и совокупность социально-политических отношений является ведущим условием для возрождения и укрепления Российской цивилизации на основе отечественного менталитета.
Главная задача школы на данный момент состоит в том, чтобы построить такой учебно-воспитательный процесс, целью которого было бы развитие у ребенка системы общечеловеческих ценностей, понимания роли своей нации, этноса в мировом историческом процессе.
Мы надеемся, что наша разработка поможет педагогам воспитывать у
учащихся толерантное отношение к окружающим и формировать чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время.