Цель: формирование основ гармоничного развития личности. Задачи: • формировать представления о ценностях (материальных и духовных), дружбе, взаимовыручке и взаимопомощи; • способствовать развитию навыков нравственной саморефлексии; • содействовать развитию дружного, сплоченного коллектива. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал содержит методические рекомендации по организации и проведению праздников, посвященных Дню Победы. Цель таких мероприятий – воспитание гражданско-патриотических качеств личности обучающихся.Я являюсь классным руководителем 8 класса. Из всех проводимых мероприятий в классе, самую сильную эмоциональную окраску и воспитательную силу несут в себе мероприятия так или иначе связанные с войной и встречами с ветеранами. В статье рассказывается о этапах организации таких праздников.

В школе создана целостная воспитательная программа «Человек-гражданин Земли», посредством которой реализуется содержание основных направлений воспитательного процесса.Воспитательная технология представляет комплекс модулей, интегрированный на основе локальных условий. Воспитательный процесс в школе основывается на 9 программах (модулях), которые затрагивают все стороны личности. Каждый модуль имеет свои цели, задачи и направлен на развитие определённых качеств у обучающихся. Модули позволяют развивать ребёнка всесторонне. Каждый в процессе обучения, не замечая, участвует в определённых мероприятиях, получает конкретные задания – «учится» быть патриотом и гражданином своего Отечества, любить свой край, уважать и ценить свою семью и окружающих, искусство и своё здоровье. Стоит отметить, что все модули взаимосвязаны. Любовь к своему Отечеству, например, невозможна без любви к семье и родному краю, следовательно, модули «Человек и родной край», «Человек и общество» и «Человек и семья» в процессе реализации «сотрудничают» друг с другом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее