Классный час был разработан в рамках проведения Года Культуры в России. В разработке содержится материал о необычных музеях мира и мультимедийная презентация к нему.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: обоснованный образ жизни, знания и навыки в области здоровья, умение осуществлять полученные знания в жизни.
Задачи:
Образовательная: ориентация воспитанников на позицию признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
Воспитывающая: воспитание потребности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к здоровью.
Развивающая: способствовать расширению знаний и навыков по гигиенической культуре; реализация усвоенных знаний и представлений в реальном поведении.
Коррекционная: способствовать коррекции речи, внимания памяти, мышления.
Необычное мероприятие (итоговое), которое готовят творческие группы детей.
Здесь и "Живая картина" (Рембрант. Возвращение блудного сына"), и социологический опрос, и мини - тест на толерантность,
и нравственные ценности Христианства, Буддизма и Ислама, и нравственный кодекс Д.Лихачева.
В архиве содержатся красочная презентация и подробный сценарий мероприятия.
Данный материал разработан для проведения классного часа по теме «Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила!», целью которого является воспитание принципов толерантности в молодежной среде; выработка у учащихся осознанного сосуществования разных человеческих групп и общностей, признание и уважение разной этнонациональной, религиозной и иной принадлежности людей, их права на другие взгляды и убеждения.