Семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга. Каждый человек индивидуален, но он существует среди других людей. Классный час призван помочь понять подросткам важность существования семейных ценностей и побудить участников классного часа к размышлениям о своей будущей семье.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель работы – формирование коммуникативной культуры воспитанника как залог его успешного самовыражения и самореализации на основе проведения традиционных, нетрадиционных праздников и утренников в форме театрализованных представлений.В данную работу вошли разработки внеклассных мероприятий, проведенных в форме театрализованных представлений для учащихся начальной школы, старшего и среднего звена.
1 декабря на улицах различных городов мира можно увидеть много людей с красными ленточками. Оказывается, красная ленточка – международный символ борьбы со СПИДом . Предложил этот символ американский художник Франк Мур. Простая вещь – петелька из отрезка ленты красного цвета длиной 15 см Её носят во всём мире, прикалывая к одежде, демонстрируя свою заботу и тревогу о тех, кто ВИЧ-инфицирован, поддерживая их надежду, что когда-нибудь шествие этой страшной болезни будет остановлено. Чем больше людей наденут красную ленточку, тем слышнее будет голос тех, кто требует внимания к проблеме СПИДа.
Цели урока: обсудить проблему гуманного отношения к страдающим людям; совершенствовать навыки сопоставительного анализа, учить обобщать, делать выводы; воспитывать у детей чуткость, отзывчивость по отношению к близким людям.