Цели: расширение представления обучающихся об истории своей малой Родины, о её достопримечательностях; воспитывать чувство патриотизма и любовь к малой родине, умение ориентироваться в обще¬ственной обстановке, иметь свои суждения и взгляды; в целом - формирование ценностной системы "открытой, вариативной, духовно и культурно насыщенной, диалогической, толерантной, обеспечивающей становление подлинной гражданственности и патриотизма" [Национальная доктрина образования в Российской Федерации]
Задачи:повышение интеллектуального уровня; проявление творческой активности; умения использовать личный опыт, принимать мнения другого;воспитывать культуру общения, развивать коммуникативные качеств (умения общаться в процессе группового взаимодействия).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В древнем городе Назарете жили потомки царя Давида Иоаким со своей женой Анной. Они были благочестивы, верили в истинного Бога и дожили до глубокой старости. Одно было у них горе – не имели они детей – это считалось у евреев не только несчастьем, но и позором. Долго молились они Господу о даровании наследника. Они дали обет: если у них родится ребенок, они посвятят его Богу.
Цели программы.
1. Создание условий для полноценного развития личности учащихся младших классов, их успешной адаптации в образовательной и социальной среде. Создание условий для освоения, усвоения и присвоения как ценностей гражданственности, демократизма, толерантности, личности, способной к саморазвитию и самореализации.
2. Формирование личности, обладающей необходимыми компетенциями для образования и успешной жизни в обществе.
3. Становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России через деятельное отношение к окружающему миру, к людям, себе, направленное на формирование активной жизненной позиции.
В ходе классного часа пятиклассники учатся видеть полезные и вредные привычки,различать
положительные и негативные факторы, влияющие на здоровье, контролировать свои действия и отвечать за их последствия.
У детей воспитывается ответственное отношение к собственному здоровью.