Роль личности преподавателя в становлении личности обучающегося.

Раздел: Иное

Рождение музея "Защитника Отечества" ГОУ СОШ №1125 г. Москвы. Школьный музей – это связь поколений, воспоминания о прошлом и надежды на будущее. Способствует осуществлению патриотического воспитания подрастающего поколения.

Раздел: Иное

Смысл жизни классного руководителя классный коллектив! Он определяет нашу позицию, творческий принцип. Учить и воспитывать - это как «молния» на куртке: обе стороны застегиваются одновременно и накрепко, неторопливым движением замка – творческой мысли. Какой будет, эта соединяющая мысль зависит, от цели и метода воспитания. Использование социального проектирования в работе классного руководителя позволяет организовать деятельность коллектива учащихся с учетом современных требований к организации воспитательного процесса. Класс работает в проектном режиме в течение года под руководством классного руководителя. Проект это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта или теоретического продукта. От того, на сколько детально описан проект, зависит его дальнейшая судьба. Детальность описания проекта определяется шаблоном документа т.е паспортом проекта. Этот документ содержит описание основных параметров характеризующих проект в целом. Структура проекта: 1. Паспорт проекта. 1.1 Полное название проекта. 1.2 Организация- заявитель. 1.3 Автор проекта. 1.4 География проекта. 1.5 Срок выполнения. 1.6 Полная стоимость. 2. Краткое описание цели. 3. Описание и обоснование проекта. 4. Ожидаемые результаты. 5. Описание проекта. 6. План-график. 7. Оценка достижений намеченных результатов. 8. Экономическое обоснование 8.1 Наличие человеческих ресурсов. 8.2 Наличие материальных ресурсов

Раздел: Иное

Кадетское училище – это уникальная модель образовательного учреждения, в котором осуществляется профилизация общего образования, разрабатываются новое содержание и новые технологии обучения и военно-патриотического воспитания, формируются основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.Одной из важных задач психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в кадетском училище является деятельность по успешной адаптации кадет к жизни и учебе. Необходимым компонентом успешной адаптации кадет является совместная, слаженная работа всех участников образовательного процесса: воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, учитывающая индивидуальные особенности подростков, а также тесное взаимодействие с родителями, законными представителями кадет.