доклад о эффективности процесса воспитания в школе

Раздел: Иное

Школьные службы медиации и восстановительная культура в школе

Раздел: Иное

Проблема нравственного воспитания носит актуальный характер с давних времен. Как писала в XVIII веке княгиня Е.Р.Дашкова в своей статье «О смысле слова «воспитание» «нравственное воспитание выполняется, когда детей к терпению, к благосклонности и к благоразумному повиновению приучишь, когда вперишь им, что правила чести суть закон, коему подчиняются все степени и состояния; когда, не обременяя их память излишними предписаниями, впечатлеешь в нежные сердца их любовь к правде и к Отечеству, почтение к законам церковным и гражданским, почтение и доверенность к родителям, омерзение к эгоизму, по коему все относится только к себе и кое, отторгая члена от общества, прерывает ту цепь, которая общество с ним соединяла...»

Раздел: Иное

Через использование разнообразных форм и методов работы, информационно - коммуникативных технологий достигается положительная динамика в воспитании экологически положительных качеств личности, в обогащении нравственного опыта младших школьников, в воспинии бережного отношения к природе. Вся эта работа приводит постепенно учащиохся к тому, что все в ней взаимосвязано, сплетено, подчинено единым великим законам: и солнечный свет, и влага . и тепло, и растения , и животные. Благодаря разнообразным формам и методам работы, информационно – коммуникативным технологиям происходит обогащение нравственного опыта младших школьников, воспитание положительных качеств личности, формирование этических и эстетических чувств, воспитывается бережное отношение к природе, стремление изменить мир к лучшему.