Разработанная мною программа рассчитана на учащихся 4-6 классов. Занятия ведутся раз в неделю, проводить их может классный руководитель, учитель истории или литературы. Работу лучше всего вести в малой группе, численностью 10–15 человек. Каждый школьник имеет возможность проявить свои способности, знания и навыки, а также получить их от других. В помещении, где будут проводиться занятия, необходимо иметь аудио – и видеотехнику. Рабочие столы лучше расставить так, чтобы члены группы сидели лицом к друг к другу. Эти простые условия работы позволяют создать положительные эмоциональные связи участников, складывается атмосфера открытости и доверительности.
Целью мероприятия является формирование у учащихся адекватной самооценки знаний, умений и навыков по предметам общеобразовательного, гуманитарного и профессионального цикла. Все вопросы и задания, представленные в игре, обсуждены с преподавателями химии, физики, литературы, основ редактирования и делопроизводства, соответствуют программе, откорректированы на профессиональную направленность учащихся данной группы.
Разработка игр, направленных на сплочение детского коллектива, командообразование, снятие агрессии.Могут быть использованы в работе классного руководителя и организатора детского коллектива в лагере.