Межнациональные отношения и толерантность в современной школе

Целью мероприятия является формирование у учащихся адекватной самооценки знаний, умений и навыков по предметам общеобразовательного, гуманитарного и профессионального цикла. Все вопросы и задания, представленные в игре, обсуждены с преподавателями химии, физики, литературы, основ редактирования и делопроизводства, соответствуют программе, откорректированы на профессиональную направленность учащихся данной группы.

Личность педагога выступает в роли своего рода «живого зеркала», в которое постоянно «глядится» школьник. Вот почему мировоззрение учителя, его поведение, его жизнь, его отношение к своему делу так или иначе влияют на всех учеников. Поэтому важно, чтобы педагог смотрел за собой, чтобы он чувствовал, что его поведение и его действия находятся под сильнейшим контролем.