С учетом психофизических особенностей детей с ограниченными возможностями нами составлена «Программа по изучению ПДД» в специализированной коррекционной школе для детей с ОВР. Данная программа рассчитана на учебный год.
Очень часто за неудовлетворительными отметками учащихся, за отклонениями в поведении скрываются медико-психологические или социальные проблемы. Одно из успешных решений этих проблем - проведение школьных психолого-медико-педагогических консилиумов, основной целью которых является выработка коллективного решения о способах преодоления трудностей в обучении учащихся с учетом их психо-физических возможностей, о способах педагогического влияния на обучающихся, о выборе образовательного маршрута.