Сегодня каждый классный руководитель чувствует, что воспитанию личности уделяется большое внимание. На уровне правительства РФ и РТ принято ряд документов, определяющих приоритет воспитательной миссии школы.
Проблема оценки и оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем как в педагогической теории, так и в педагогической практике. Новая система оценивания должна нормализовать отношения ученика с учителем, родителями и самим собой; снять тревожность, снизить невротизацию детей; повысить учебную мотивацию; позволить отслеживать динамику школьной успешности.
Данный материал раскрывает актуальность воспитания у детей такого чувства как милосердие через организацию в школе волонтерских отрядов. Роль этих отрядов в воспитании гражданской позиции школьника и вовлечение его в социально-значимую деятельность.