В статье рассматривается актуальность ценностного подхода в образовании и социально – значимая ценность права. Результатом присвоения ценности является система ценностных отношений школьников. Ценностное отношение – это субъективное осознание ценностей в эмоциональной или рациональной форме.
Доклад о роли личности педагога в формировании нравственного здоровья учащихся начальных классов. Материалы для доклада взяты на интернет-ресурсах.
Анкета Лускановой Н.Г.для учащихся среднего звена, дает возможность определить уровень школьной мотивации детей. Компьютерная обработка данных позволяет экономить время на анализ результатов.
подойдёт для выступления по теме законы и почему их нужно знать и соблюдать.