Представленная работа обобщает опыт учителя по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников в процессе обучения. К достоинствам работы можно отнести:алгоритм работы над проектом, в которой подробно отражены деятельность учителя и учащихся на каждом этапе работы.В данной работе подробно изложены преимущества метода проекта, условия формирования проектно-исследовательских умений младших школьников, условия обеспечения эффективности применения этого метода. Предоставлен материал использования проектного метода во внеурочной деятельности младших школьников, на примере показана эффективность его использования.
Классный руководитель-это привычное словосочетание в школе, но оно имеет место быть и в профессиональных образовательных учреждениях. Для чего они нужны, скажет кто-то далекий от образования. А ведь классные руководители первые помощники мастеров производственного обучения, и у них особенная роль.