Главные вопросы нашей школьной жизни.Что мы знаем о «трудных» детях? Почему они становятся «трудными» для нас? Как справляться с «трудными» подростками? Главное в работе социально-педагогической службой школы – доброжелательное отношение к детям, уверенность в том, что каждый ученик, классный руководитель может обратиться в службу со совей проблемой, и что ни одна проблема не будет оставлена без внимания, а также вовлечение трудных подростков во внеклассные мероприятия, кружки.
Детское чтение сегодня – область, где уже существует и продолжает накапливаться множество проблем. Осознание обществом того, что в этой области назревает острое неблагополучие, отражается средствами массовой информации. Результаты социологических исследований последних лет не радуют. Книга для современных детей престала быть источником духовного роста.
Цель социального проекта: сохранение и улучшение экологического состояния береговой зоны реки Суры на территории села Явлейка Задачи: 1. Внедрение технологии добровольчества 2. Привлечение учащихся школы к поддержанию чистоты береговой зоны реки Сура 3. Привлечение внимания общественности к экологическим проблемам родного села; 4. Развитие у школьников чувства социальной ответственности 5. Организация и проведение социально значимых акций