Семья - хранительница народной культуры. Первоочередную роль в формировании личности ребёнка играет семья, традиции и обычаи семьи, народа, к которому он относится. Заимствуются на всю жизнь уклад семьи, манеры, образ отца и матери, отношение к людям. Семья обеспечивает прочные личностные образования, как привязанность и любовь к семье, родному дому, нормы элементарного социального поведения, интерес к окружающему миру.
Представленная работа обобщает опыт учителя по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников в процессе обучения. К достоинствам работы можно отнести:алгоритм работы над проектом, в которой подробно отражены деятельность учителя и учащихся на каждом этапе работы.В данной работе подробно изложены преимущества метода проекта, условия формирования проектно-исследовательских умений младших школьников, условия обеспечения эффективности применения этого метода. Предоставлен материал использования проектного метода во внеурочной деятельности младших школьников, на примере показана эффективность его использования.