обеспечение доступного и качественного образования, формирование среды, благоприятствующей становлению и росту развивающейся личности в соответствии со своими способностями и потребностями в условиях современного общества. Адресность программы: Индивидуальная образовательная программа создана для учащегося 8 класса Пастухова Егора, имеющего отклонения здоровья ( 2-хуретрогидронефроз, хроническая почечная недостаточность I степени, вторичный пиелонефрит, нейрогенный мочевой пузырь).
Цель социального проекта: сохранение и улучшение экологического состояния береговой зоны реки Суры на территории села Явлейка Задачи: 1. Внедрение технологии добровольчества 2. Привлечение учащихся школы к поддержанию чистоты береговой зоны реки Сура 3. Привлечение внимания общественности к экологическим проблемам родного села; 4. Развитие у школьников чувства социальной ответственности 5. Организация и проведение социально значимых акций
Экологическая ситуация, сложившаяся в России и во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразное их проявление в каждом регионе планеты требует скорейшей перестройки мышления каждого конкретного человека. В связи с этим экологическое образование как «непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленных на формирование системы научных и практических знаний и умений, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально – природной среде и здоровью», становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики.