К 300-летию М.В.Ломоносова.

Раздел: Иное

Учебный проект «Органы пищеварения» предназначен для учащихся 4-х классов, владеющих первоначальными навыками работы на компьютере, для создания презентаций и буклетов. Цели и задачи данного проекта: развитие познавательного интереса к предмету и повышение творческой активности учащихся, Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, целостного образного и пространственного мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группах. Защита проекта проходила на внеклассном занятии по окружающему миру. Учащиеся трех групп представили материал по темам: презентация «Как мы питаемся», буклет «Береги зубы», веб-сайты «От чего становятся толстяками» и «Правильное питание – основа здорового образа жизни».

Раздел: Иное

Глухого ребенка надо специально учить умению играть. Необходимо также руководить его играми. При отсутствии такого руководства задерживается развитие игры, что в свою очередь отрицательно сказывается на формировании личности ребенка.

Раздел: Иное

Детско-молодежная пресса стала массовым и повсеместным явлением нашей жизни. Редкая школа обходятся без выпуска собственной газеты, журнала. Дети и подростки нуждаются в периодических изданиях, где сотрудничали бы они сами и где затрагивались бы важные и интересные для них темы. А что для детей и подростков важно, они сами должны сказать. Поэтому в нашей школе возникла идея выпуска своей газеты. Кому нужна школьная газета, когда много других детских и подростковых печатных изданий? Конечно, соперничать с центральными изданиями школьная печать не может. Но это вовсе и не ее задача. Разве газета существует только для того, чтобы сообщать новости? Школьную газету можно сейчас рассматривать как средство создания в школе настоящего крепкого творческого коллектива, как средство формирования общественного мнения, средство воспитания и т.д. Для ребят активных, любознательных школьная газета – это своеобразный катализатор и генератор идей. А содержание школьной газеты – это школьная жизнь в самом широком смысле. Это круг интересов ребят, их забот, поисков, их общие радости и печали, сомнения и открытия, это своеобразная школьная летопись.