Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Анализ воспитательной работы за 2009-2010 учебный год в коррекционнойй школе 8 вида
04 февраля 2011
В данной статье освещается анализ воспитательной работы в коррекционной школе 8 вида г. Мурманска. В 2009-2010 учебном году школа продолжила работу над общешкольной методической темой: «Социализация учащихся с отклонениями в развитии в процессе обучения и воспитания». Воспитательная работа с обучающимися воспитанниками выстраивалась в целостную систему и проводилась по направлениям, охватывающим весь воспитательный процесс с учетом развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья.
итоговый анализ 2009-2010.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Очень часто за неимением времени классные руководители, да и преподаватели различных предметов не вникают в суть конфликтов, не ищут пути решения, и сами того не желая оказываются втянутыми в затянувшиеся конфликты. Проблема конфликта межличностного или группового всегда актуальна. Ведь с конфликтом сталкивается каждый человек, будучи существом социальным. Существует много литературы по данному вопросу, однако даже единого определения конфликта найти не возможно. Данное пособие поможет как начинающему заместителю директора по воспитательной работе, так руководителю ШМО в программе обучения мастерству молодых классных руководителей. В процессе подготовки к данному занятию, классные руководители самостоятельно изучают психолого-педагогическую литературу, работают со справочными пособиями, составляют ММП, систематизируют конфликтные ситуации. Материал будет интересен как классным руководителям, так и всем заинтересованным в процессе воспитания кадрам школы
Раздел: Иное
В данной работе я хочу рассказать о сотрудничестве своего класса с краеведческим музеем поселка, поведать о наших славных людях, которые в тылу, теряя родных людей, находили родственные души и заботились о чужих – «Своих» - детях. Несмотря на ужасы войны, наши земляки оставались чутким к чужой беде, стискивая зубы от душевной боли за близких, поднимали и радовали бездомных ребятишек Ленинграда. В одном из сел нашего района был размещен детский дом для детей из блокадного города. Памятный образ Колыонского детского дома – памятник любви и человечности в страшные дни войны.
Раздел: Иное
В свете изменений происходящих в обществе, на сегодняшний день актуальной является проблема формирования и развития у подрастающего поколения ключевых компетентностей, обеспечивающих их полноценное функционирование в обществе и самореализацию в различных сферах жизнедеятельности.
Наиболее актуальной, по нашему мнению, является социальная компетентность. Ведь именно она позволяет современному человеку (ребенку) с успехом осваивать новые социальные роли, ориентироваться в многообразии современных форм подачи и преобразования информации, соответствовать уровню запросов, предъявляемых человеку современным обществом, «не потеряться в круговороте жизни».
Анализ результатов исследований становления социальной компетентности обучающихся МОУ ДОД «Дом детского творчества» позволил выявить противоречие между потребностью общества и государства в гражданах с высоким уровнем становления социальной компетентности и не разработанностью концептуального и технологического обеспечения процесса становления социальной компетентности обучающихся в МОУ ДОД «Дом детского творчества».
Таким образм была обозначена проблема: необходимость выявления и предоставления возможностей и условий для становления социальной компетентности обучающихся в условиях МОУ ДОД «Дом детского творчества» и возник проект, идея которого заключается в том, что, создав модель образовательной среды, способствующей формированию социальной компетентности обучающихся, и воплощая её в реальность , мы тем самым, будем способствовать повышению уровня социальной компетентности обучающихся МОУ ДОД «Дом детского творчества».
Цель проекта: Осуществить моделирование образовательной среды Дома детского творчества, способствующей становлению социальной компетентности обучающихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
