Экологическая ситуация, сложившаяся в России и во всем мире, глобальный характер экологических проблем и своеобразное их проявление в каждом регионе планеты требует скорейшей перестройки мышления каждого конкретного человека. В связи с этим экологическое образование как «непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленных на формирование системы научных и практических знаний и умений, поведения и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социально – природной среде и здоровью», становится новым приоритетным направлением педагогической теории и практики.
С учетом психофизических особенностей детей с ограниченными возможностями нами составлена «Программа по изучению ПДД» в специализированной коррекционной школе для детей с ОВР. Данная программа рассчитана на учебный год.