"Программа "Мир неизведанный" по организации отдыха, оздоровлению, и духовно-нравственному воспитанию детей, реализуемая в рамках летней оздоровительной кампании."

Раздел: Иное

Подробный анализ воспитательной работы за год

Раздел: Иное

В современных условиях воспитателю уже не возможно просто быть «вещательным гласом», читающим нотации и проповедывающим прописные истины человеческого общежития, невозможно ему быть и «кукловодом», заставляющим своих подопечных выполнять определенные действия, т.к. современные дети, воспитанные в условиях демократизации и гуманизации, свободы слова и выбора, не хотят быть объектами воспитательных манипуляций, а стремятся сами строить свою жизнь.

Раздел: Иное

Проект «Каникулы с пользой для ума и здоровья» летнего оздоровительно - образовательного лагеря с дневным пребыванием «Радуга» является инновационным, так как включает в себя новые виды деятельности, которые позволяют детям не только отдохнуть во время летних каникул, но и получить интересующие их знания, умения и навыки; проект направлен на увеличение количества детей разного возраста в лагерной смене, развитие преемственности и передачу положительного опыта старших воспитанников смены – младшим. Деятельность воспитанников во время лагерной смены осуществляется в 3 разновозрастных отрядах: • «Солнышко» для учащихся 1- 4 классов; • «Интеллектуал» для учащихся 5 -9 классов; • «Пограничник» для учащихся 2 - 9 классов; Реализация данного проекта позволит: • каждому ребенку ощутить себя нужным, любимым, полезным, проявить свои лучшие качества, реализоваться в творческой, познавательной, организаторской, трудовой и др. деятельности, обрести уверенность в своих силах; • получить навыки общения и работы в коллективе; • участникам отряда «Интеллектуал» получить необходимые знания для занятий проектной деятельностью, создать проекты по интересующим направлениям. • участникам отряда «Пограничник» получить знания, умения и навыки по основным воинским дисциплинам; поступить в военно – патриотический клуб школы и стать курсантом; • снизить темп роста негативных социальных явлений среди подростков; • создать условия для реализации воспитательной программы школы «Воспитать лидера»