Данный ресурс направлен на обобщение знаний учащихся по теме «Мы и наше здоровье»
Создаёт условия для решения следующих задач:
-способствовать формированию понятия здорового образа жизни и его принципах;
- способствовать формированию убеждения о необходимости сохранения личного здоровья;
- формировать познавательную активность учащихся;
- способствовать развитию умений соблюдения личной гигиены, правил правильного питания,
- заинтересовать детей в познании самого себя,
-способствовать развитию навыков самообслуживания,
- способствовать развитию коммуникативных навыков, умения работать в группах;
-содействовать воспитанию и формированию четкой позиции относительно вредных привычек,
- содействовать воспитанию чувства любви и заботы к собственному организму.
На занятии используются разные формы и приемы работы. Использование презентации создает положительный эммоциональный настрой учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Перед руководителями профессиональных объединений зачастую стоит вопрос – как сделать, чтобы каждый педагог стал активным, заинтересованным участником работы различных форм профессиональных объединений? Как избавиться от пассивности отдельных педагогов? Как перевести их от репродуктивной деятельности к исследовательской? К формированию умения рефлексировать в процессе познания нового и освоения знакомого материала? Именно об этом расскажет данный материал.
В работе представлена теоретическая часть, программа исследования параметров школьной адаптации ребенка, разработаны методические рекомендации по решению проблем школьной адаптации учащихся 1 класса, даны результаты педагогического эксперимента.
Юридическая наука, рассматривая проблемы взаимосвязи права с культурой, использует понятие «правовая культура». Правовая культура основана на свойстве человека «нормировать» свои отношения с окружающим миром и людьми. Актуальность изучения данной темы очевидна, ведь правовая культура - это часть культуры общества, включающая в себя правовые ценности (высокий уровень развития законодательства страны, правовую науку, законность, правопорядок и др.). Именно развитие правовой культуры способствует и в дальнейшем будет в еще большей мере способствовать утверждению в правовом сознании тех ценностей, которые призваны помочь в создании справедливого, свободного и более совершенного гуманного общества.