Роль визуального мышления в процессе формирования понятий

Раздел: Иное

Цели деятельности учителя -Развитие двигательных навыков, ловкости, быстроты, внимания. -Воспитывать дружелюбие, взаимовыручку. Тип урока Решение частных задач Планируемые образовательные результаты Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): научатся: анализировать и находить ошибки; эффективно их исправлять; получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий; доброжелательно объяснять ошибки и способы их устранения. Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): познавательные – оценивают свои достижения, отвечают на вопросы, соотносят изученные понятия с примерами; коммуникативные – овладеют умением вести диалог, вступать в речевое общение; регулятивные – овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять. Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях Методы и формы обучения индивидуальная, фронтальная, работа в парах, работа в группах

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Учебный проект «Органы пищеварения» предназначен для учащихся 4-х классов, владеющих первоначальными навыками работы на компьютере, для создания презентаций и буклетов. Цели и задачи данного проекта: развитие познавательного интереса к предмету и повышение творческой активности учащихся, Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, целостного образного и пространственного мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группах. Защита проекта проходила на внеклассном занятии по окружающему миру. Учащиеся трех групп представили материал по темам: презентация «Как мы питаемся», буклет «Береги зубы», веб-сайты «От чего становятся толстяками» и «Правильное питание – основа здорового образа жизни».