Учебный проект «Органы пищеварения» предназначен для учащихся 4-х классов, владеющих первоначальными навыками работы на компьютере, для создания презентаций и буклетов. Цели и задачи данного проекта: развитие познавательного интереса к предмету и повышение творческой активности учащихся, Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, целостного образного и пространственного мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, работы в группах. Защита проекта проходила на внеклассном занятии по окружающему миру. Учащиеся трех групп представили материал по темам: презентация «Как мы питаемся», буклет «Береги зубы», веб-сайты «От чего становятся толстяками» и «Правильное питание – основа здорового образа жизни».
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Экологическая акция «Покормите птиц» МБОУ гимназия №10 г.Воронеж Организаторы: учитель начальных классов Панина И.А., учитель начальных классов Ключникова С.В. Цели и задачи: -формирование экологической культуры -воспитание бережного отношения к природе -углубление знаний о местах обитания птиц -развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране -формирование позитивных форм досуга -закрепление практических навыков по изготовлению кормушек, скворечников и синичников
Раздел: Иное

Территория Явлейского сельсовета обладает значительными запасами лесных ресурсов, которые занимают 52% территории. Лесной фонд Кададинского лесхоза относится к лесам I группы, назначение которых – выполнение защитных водоохранных и рекреационных функций, а также удовлетворение потребности в древесине. Преобладающий породный состав – хвойный (сосна, ель, лиственница), лиственный (дуб, ясень, клён, берёза, осина, ольха, липа, тополь, ива, тальник). На территории сельсовета находятся земельные участки Государственного природного заповедника «Приволжская лесостепь» урочище «Верховья Суры» на площади 6379,0 га, которые отнесены к землям особо охраняемых территорий. 3% лесных массивов заняты сельскохозяйственными угодьями. В зоне лесов не допускается изъятие земель под другие виды использования. Режим использования лесов должен исключать проведение работ, нарушающих их защитное, природоохранное, рекреационное и эстетическое значение. На территории этих трёх сёл можно будет развивать туризм такого направления, как экологическое и краеведческое. Сюда относятся: 1. Создание Экологической тропы на участке заповедника «Верховья Суры» «Зелёная колыбель Суры». 2. Создание краеведческой тропы в с.Казаковка «Святыни земли Кузнецкой» (церковь). 3. Создание краеведческой тропы в с.Тихменево «Святые источники» (источник святой Параскевы)

Раздел: Иное
Формирование у учащихся организованности в учебной работе является важнейшим условием реализации идей развивающего обучения. Организованность – ценное личностное качество, необходимое для успешной деятельности человека во всех областях общественной и трудовой жизни. Организованность в учебной работе предполагает сформированность ряда умений, которые обеспечивают быстрое включение младших школьников в учебную деятельность, ориентируясь во времени, предварительно обдумывая последовательность и способы выполнения задания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее