Формирование у учащихся организованности в учебной работе является важнейшим условием реализации идей развивающего обучения. Организованность – ценное личностное качество, необходимое для успешной деятельности человека во всех областях общественной и трудовой жизни.
Организованность в учебной работе предполагает сформированность ряда умений, которые обеспечивают быстрое включение младших школьников в учебную деятельность, ориентируясь во времени, предварительно обдумывая последовательность и способы выполнения задания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Одним из приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации является обеспечение экологической безопасности и оздоровление окружающей среды. Выполнение этой задачи невозможно без высокой сознательности подрастающего поколения. Необходимо вести целенаправленную и планомерную работу в плане экологического воспитания детей и взрослых. Исходя из этого, в МКОУ детский дом «Семья» с первого квартала 2016 года будет запущен ЭКО проект «Живая планета».
Поступление в школу полностью перестраивает жизнь ребенка. В школе ребенок попадает в новые социальные условия. Меняется его обычный образ жизни, возникают новые отношения с людьми. Смена окружения может сопровождаться повышением тревожности, снижением активности. Результатом этого может стать появление неадекватных механизмов приспособления, которые принято называть школьной дезадаптацией. Одно из основных ее проявлений – повышенный уровень тревожности.
Задачи:
1. Выявить интеллектуальный потенциал ученика;
2. Научить учащихся работать группой;
3. Обучение логическому мышлению.
Оснащение:
1. Компьютеры;
2. Набор слайдов;
3. Репродукции картин известных художников;
4. Вопросы – загадки;