Очень часто за неудовлетворительными отметками учащихся, за отклонениями в поведении скрываются медико-психологические или социальные проблемы. Одно из успешных решений этих проблем - проведение школьных психолого-медико-педагогических консилиумов, основной целью которых является выработка коллективного решения о способах преодоления трудностей в обучении учащихся с учетом их психо-физических возможностей, о способах педагогического влияния на обучающихся, о выборе образовательного маршрута.
В условиях изменений в политической жизни страны, реформирования Вооруженных сил остро ощущается необходимость воспитания человека XXI века, становится важным воспитание в подрастающем поколении устойчивых принципов морали, нравственности, адекватного культурного поведения в любых жизненных ситуациях.