Проблема оценки и оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем как в педагогической теории, так и в педагогической практике. Новая система оценивания должна нормализовать отношения ученика с учителем, родителями и самим собой; снять тревожность, снизить невротизацию детей; повысить учебную мотивацию; позволить отслеживать динамику школьной успешности.
Задачи на 2012-2013 учебный год: • формирование дружного коллектива учащихся; • ориентирование класса на хороший и высокий уровни успеваемости; • формирование у учащихся активной жизненной и гражданской позиции; • воспитание хороших манер с соблюдением правил поведения в обществе; • повышение уровня воспитанности класса.