Проблема оценки и оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем как в педагогической теории, так и в педагогической практике. Новая система оценивания должна нормализовать отношения ученика с учителем, родителями и самим собой; снять тревожность, снизить невротизацию детей; повысить учебную мотивацию; позволить отслеживать динамику школьной успешности.
Проект был написан в рамках конкурса "Ученик года" ученицей 10 класса Марченко О.Предполагаемый результат проекта: мы должны серьезно задуматься над своим существованием на планете Земля и над тем, как ее сохранить. Путь к исцелению и сохранению Планеты лежит через нашу просьбу о прощении у Воды, Лесов, Полей, Неба, Животных, Птиц и всему живому, что есть на планете Земля.