Проблема оценки и оценочной деятельности – одна из актуальнейших проблем как в педагогической теории, так и в педагогической практике. Новая система оценивания должна нормализовать отношения ученика с учителем, родителями и самим собой; снять тревожность, снизить невротизацию детей; повысить учебную мотивацию; позволить отслеживать динамику школьной успешности.
Авторская монография по Истории немцев Прикамья и России. Может использоваться на уроках истории и обществознания, краеведения, в музейно-педаогогической деятельности. Данная работа раскрывает основные этапы становления народности "российских немцев" в России и странах бывшего СССР, период репрессий по отношению к ним и их быт на Урале, как одном из центров вынужденной эмиграции.