Любовь к Родине, связанная с любовью к родным местам, уважением нашего прошлого, почитание наших предков, живет в каждом из нас. Для каждого человека важно не количество прожитых лет, а то, чем они были наполнены, какой след оставили, какие добрые дела были совершены за отпущенное историей время. И потому, чем глубже и содержательнее будут знания учащихся о своем крае, его прошлом и настоящем, тем более действенными они окажутся в воспитании любви и патриотизма, в уважении обычаев и традиций своего народа. Я считаю, что в период проявления в молодежной, подростковой среде безнравственности, бездуховности, отсутствия высоких идеалов жизни, курс предпрофильной подготовки « Мир этнографического музея», может представлять определенный интерес для учащихся и работников образования.Программа элективного курса «Мир этнографического музея» предназначена для учащихся 9 класса.
Предлагаемый курс можно рассматривать как универсальный, приемлемый для профилей различной направленности. Его универсальность и актуальность представлена тем, что в настоящее время все более возрастает роль изучения своего прошлого.
И потому этнографическому музею отводится в этом огромная роль. Школьный этнографический музей может помочь найти выход в поисках утраченной духовности, возрождению духовной культуры человека - одной из самых существенных предметных составляющих этнографической науки.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели деятельности учителя -Развитие двигательных навыков, ловкости, быстроты, внимания.
-Воспитывать дружелюбие, взаимовыручку.
Тип урока Решение частных задач
Планируемые
образовательные
результаты Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями):
научатся: анализировать и находить ошибки; эффективно их исправлять;
получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий; доброжелательно объяснять ошибки и способы их устранения.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность):
познавательные – оценивают свои достижения, отвечают на вопросы, соотносят изученные понятия с примерами;
коммуникативные – овладеют умением вести диалог, вступать в речевое общение;
регулятивные – овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.
Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях
Методы и формы обучения индивидуальная, фронтальная, работа в парах, работа в группах