ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
- расширять знания детей о правилах дорожного движения
- закрепить знания о правилах перехода улицы без помощников, пешеходном переходе
- развивать умение четко выражать свои мысли
- воспитывать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье выделены основные ценности, на формирование которых направлено современное образование. Обозначены векторы по обновлению содержания программ дополнительного образования с целью усиления воспитательного компонента. Затронут вопрос организации воспитательной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования через историко-культурный потенциал среды. Рассмотрены основные вехи истории Детского парка г. Твери. Обозначены формы работы в МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи», направленные на приобщение обучающихся к историческому прошлому.
ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ БОЛЬШИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СУБКУЛЬТУРНЫХ ЦЕНТРОВ СИСТЕМЫ «ПОЛИФОРУМ»
Аннотация: В статье рассматривается совершенствование концепции школьной системы «Полифорум». В ней определены основные подходы, соответствующие инновационным идеям национальной образовательной политики и запросам социума. Данная концепция обеспечивает возможность организации образовательного пространства школы стать для обучающихся территорией больших возможностей.
Ключевые слова: инновации, личностный потенциал, мастерские роста, «Полифорум», субкультурный центр.