В статье рассматриваются основные методические цели использования электронных средств учебного назначения. А именно: индивидуализация и дифференциация процесса обучения, осуществление автоматизированного контроля с диагностикой ошибок, самоконтроля и само коррекции. Предоставление каждому ученику возможности самостоятельного приобретения знаний. Наглядность учебной информации. Рассматривается вопрос о методике использования электронных учебных материалов.
Подробный план с описанием типа контроля,цели инспектирования, объекта контроля, вида контроля, формы контроля, методов контроля
Этот конспект разработан для детей 4-5 лет, в нём последовательны описаны -тема, программные задачи и все части занятия.