Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье рассматривается актуальность ценностного подхода в образовании и социально – значимая ценность права. Результатом присвоения ценности является система ценностных отношений школьников. Ценностное отношение – это субъективное осознание ценностей в эмоциональной или рациональной форме.
Данный материал раскрывает актуальность воспитания у детей такого чувства как милосердие через организацию в школе волонтерских отрядов. Роль этих отрядов в воспитании гражданской позиции школьника и вовлечение его в социально-значимую деятельность.