Взаимодействие семьи и школы на этно-педагогических ценностях

Тип проекта:реферативно-информационный, исследовательский. Состав проектной группы: Голубева Юлия 10 «А» класс, Куликова Виктория 10 «А» класс, средняя школа №15, г. Егорьевск, Московская область, руководитель проекта: Филитова Галина Михайловна,учитель английского языка. Проект «My native town» содержит информацию о прошлом и настоящем г. Егорьевска, а также о его достопримечательностях: храмах, музее, учебных заведениях и предприятиях.

Главное в работе с проблемными детьми системность. Как известно, один в поле не воин. Чтобы ребята задумались о том, что они говорят, работать следует в одной связке и с социальным педагогом, и с учителем литературы и русского языка, и с педагогом по основам православной культуры, и со священником, используя различные методы: формирования сознания (убеждение), методы организации деятельности и формирования поведения (упражнения, поручения), методы формирования чувств и отношений (поощрение, порицание, контроль, самоконтроль, оценка, самооценка).