Игровая деятельность как фактор развития общительности детей в условиях детского сада

В статье рассматривается значение общения в психическом развитии детей дошкольного возраста, основные функции игры и её влияние на развитие общительности детей, приводятся результаты эмпирического исследования по изучению возможностей развития навыков общения дошкольников со сверстниками в игровой деятельности.
Статья игровая деятельность (2).doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Радость в любом виде труда школьника – от сознания достигнутого. Особенно в учёбе, которая была и остаётся главным видом его деятельности. Радость сама по себе не возникает. Не возникает без успеха. Думается, что одной из главных задач, стоящих перед учителем, будет являться создание каждому своему воспитаннику ситуации успеха.

Раздел: Иное

Педагогический проект является эффективной формой учебной и воспитательной работы с учащимися во внеурочной деятельности в области гуманитарных знаний

Раздел: Иное
Профориентационная работа с учащимися с нарушениями слуха должна быть направлена главным образом на достижение результатов, благоприятствующих формированию личности подростка и его социальной реабилитации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее