В статье рассматривается значение патриотического воспитания в организации учебного процесса на уроках и во внеурочное время. Особенности работы педагогического коллектива по формированию у обучающихся понимания сущности и значения государственных символов Российской Федерации.
В статье рассматриваются основные методические цели использования электронных средств учебного назначения. А именно: индивидуализация и дифференциация процесса обучения, осуществление автоматизированного контроля с диагностикой ошибок, самоконтроля и само коррекции. Предоставление каждому ученику возможности самостоятельного приобретения знаний. Наглядность учебной информации. Рассматривается вопрос о методике использования электронных учебных материалов.