Автор Каримова Светлана Евгеньевна Учитель ГБОУ СО «Карпинская школа-интернат» Эссе по пройденному курсу и изученному материалу «Разговоры о важном» система работы классного руководителя (куратора).

Совершенствование профессиональных компетенций классного руководителя при реализации информационно-просветительских занятий патриотической и нравственной направленности «Разговоры о важном».
Эссе про пройденному курсу Автор Каримова С.Е..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Задачи: Образовательная: • Познакомить детей с обитателями моря: дельфин, кит, коралл «оленьи рога», морская звезда, краб, рыба-еж. • Расширить знания об образе жизни морских обитателей: внешнем виде, чем питаются, характерными признаками, присущими данному животному или рыбе. Активизировать словарь по данной теме: экзотические, водолазные костюмы акваланг, микроскопические, морепродукты батискаф. Развивающая: • Развивать интерес к обитателям моря, желание путешествовать, узнавать что-то новое. • Развивать внимание, мышление, умение излагать свои мысли.
Раздел: Иное

Автор Кудлаева Татьяна Викторовна Цель проекта: проследить путь преобразования от зерна до технологии приготовления хлеба Задачи: уточнить представление о последовательности этапов получения хлеба с древности до наших дней; познакомиться с профессиями людей, связанных с получением хлеба; узнать значения слова хлеб и как это слово распространено в литературном и народном творчестве. Объект исследования: хлеб.

Раздел: Иное
Данную работу можно использовать как обобщающий материал при изучении декоративно-прикладного искусства на уроках изо, как внеклассное занятие по ИЗО или на кружке, где дети знакомятся с различными центрами народных промыслов, с творчеством мастеров и сами могут приобщиться к их искусству, выполняя свои работы. Решаются следующие задачи: научить детей различать принадлежность изделий к тому или другому промыслу; развивать эстетический вкус, креативность; воспитывать интерес и любовь к народному творчеству.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее