Использование ИКТ для повышения эффективности воспитательного процесса, цели использования, основные направления внедрения, качественное изменение содержания, методов и форм воспитания.
ИКТ как средство в организации воспитательной работы.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данную работу можно использовать как обобщающий материал при изучении декоративно-прикладного искусства на уроках изо, как внеклассное занятие по ИЗО или на кружке, где дети знакомятся с различными центрами народных промыслов, с творчеством мастеров и сами могут приобщиться к их искусству, выполняя свои работы. Решаются следующие задачи: научить детей различать принадлежность изделий к тому или другому промыслу; развивать эстетический вкус, креативность; воспитывать интерес и любовь к народному творчеству.
в статье раскрыта роль президентского кадетского училища как новый тип образовательных учреждений; показаны место и роль воспитателя в формировании патриотических чувств у кадет