ИКТ как средство в организации воспитательной работы

Рабочая программа по информатике и информационным технологиям составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897.). Примерной программы по информатике для основной школы, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов средней общеобразовательной школы» изданной в сборнике «Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012», программы воспитания и социализации, обучающихся на ступени основного общего образования, а также планируемых результатов основного общего образования. КТП с учетом характеристик основных видов деятельности(на уровне УУД).

Эмоции играют важную роль в развитии ребенка. Они помогают ему приспособиться к той или иной ситуации. Детские эмоции влияют и на будущее поведение человека. Эмоции способствуют социальному и нравственному развитию. Семья важна для каждого ребенка. Детско-родительские отношения являются важнейшей подсистемой семьи и рассматриваются как непрерывные, длительные и опосредованные возрастным особенностям ребенка и родителя отношения. Эмоциональное благополучие характеризуется как устойчиво-положительное, комфортно-эмоциональное состояние ребенка, являющееся основой отношения ребенка к миру. Эмоциональное отношение в семье и эмоциональное принятие – это субъективная сторона отражения действительности. Отражение и восприятие ребенком отношения родителей порождает у него определенные чувства и эмоции.