В статье рассматриваются основные методические цели использования электронных средств учебного назначения. А именно: индивидуализация и дифференциация процесса обучения, осуществление автоматизированного контроля с диагностикой ошибок, самоконтроля и само коррекции. Предоставление каждому ученику возможности самостоятельного приобретения знаний. Наглядность учебной информации. Рассматривается вопрос о методике использования электронных учебных материалов.
Памятка сделана в виде буклета. Содержит рекомендации для родителей "Чем Вы можете помочь своему ребенку в сложный период подготовки и сдачи ЕГЭ?"; правила проведения ЕГЭ; расписание дополнительных занятий; телефоны горячей линии по вопросам проведения ЕГЭ в Московской области; расписание экзаменов и др.