Развитие речи детей раннего возраста средствами организации практических действий с тактильными книжками-малышками на основе взаимодействия воспитателя и родителей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В презентации каждому ученику дана краткая характеристика. Фото были скопированы из контакта. Для экономии веса презентации в ней нет музыки. Рекомендую самим вставить:1.. 40 симфонию Моцарта. 2. "Маленький принц" в исполнении Валерии.3.Моцарт Вивальди 4 симф. Elfijskaea_ noch. Нашей школе почти 50 лет. У нас учились родители моих учеников, братья и сестры. Их фото тоже вставлены в слайды, посвященные выпускникам. Не рекомендую ставить автоматическую прокрутку. слайдов. Анимационные картинки подобраны в соответствии с чертами характера.
Развитие ребенка, выведенного на индивидуальное обучение, имеет свои специфические особенности. Психолого-педагогическое сопровождение данного учащегося направлено на формирование оптимальных условий для его воспитания и образования в соответствии с индивидуальными особенностями, уровнем соматического, физического, психического и социального здоровья.
Цель: создать условия для успешного освоения образовательных программ и социальной адаптации ребенка.
Задачи:
1. Выявление актуальных проблем ребенка.
2. Разработка путей поддержки и коррекции.
3. Составление индивидуальной программы сопровождения.
4. Реализация намеченной программы.
При составлении программы педагогического сопровождения использованы методы и приемы: изучение документов, личного дела; знакомство с медицинской картой; изучение социума (внешкольных связей, семьи, близкого окружения) ребенка; диагностические исследования; наблюдение за ребёнком; индивидуальная и групповая работа с родителями и педагогами.
Развитие детского движения в Красногвардейском районе. Г.Ж.Агайдарова, директор МБОУ ДОД "Дом детского творчества" Красногвардейского района, Оренбургской области