Формировать у детей младшего дошкольного возраста навык безопасного поведения на улице, через разные виды детской деятельности.
Задачи:
Знакомить детей с разными видами транспорта и понятиями слов «пешеход», «тротуар», «дорога», «светофор», «зебра»;
Прививать элементарные навыки безопасного поведения на городских улицах в качестве пешеходов;
Привлечь родителей для повышения компетентности по вопросам касающихся ПДД.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный проект представляет собой направление работы с родителями и детьми, позволяющее ближе познакомиться участникам учебно-воспитательного процесса, понять уклад жизни семьи ученика, ее традиции, духовные ценности, стиль взаимоотношений родителей и детей, а так же корректировать поведение ребенка, влиять на взаимоотношения детей и родителей.
Цель: Организация в школе семейного кафе «Лад» как оптимальной формы и нового подхода в работе с семьей для укрепления и развития детско-родительских отношений.
Детско-молодежная пресса стала массовым и повсеместным явлением нашей жизни. Редкая школа обходятся без выпуска собственной газеты, журнала. Дети и подростки нуждаются в периодических изданиях, где сотрудничали бы они сами и где затрагивались бы важные и интересные для них темы. А что для детей и подростков важно, они сами должны сказать. Поэтому в нашей школе возникла идея выпуска своей газеты.
Кому нужна школьная газета, когда много других детских и подростковых печатных изданий? Конечно, соперничать с центральными изданиями школьная печать не может. Но это вовсе и не ее задача. Разве газета существует только для того, чтобы сообщать новости? Школьную газету можно сейчас рассматривать как средство создания в школе настоящего крепкого творческого коллектива, как средство формирования общественного мнения, средство воспитания и т.д. Для ребят активных, любознательных школьная газета – это своеобразный катализатор и генератор идей. А содержание школьной газеты – это школьная жизнь в самом широком смысле. Это круг интересов ребят, их забот, поисков, их общие радости и печали, сомнения и открытия, это своеобразная школьная летопись.
Каврева Антонина Алексеевна
Материалы:
1. Анкета участника НОУ
Представлен фрагмент заполнения Анкеты участника научного общества учащихся «Родник». В данном документе систематизируется в краткой форме то, что делалось, какие результаты были достигнуты. Вкладывается в Портфолио учащегося.
Рекомендуется руководителям кружков, научных обществ.
2.Осенний вальс
Разработка интеллектуальной игры для пятиклассников.
Игра проводится в начале учебного года. Она включает в себя вопросы, затрагивающие различные сферы знаний, предполагает разный уровень заданий.
В игре принимает участие весь класс. В этой игре формируются микрогруппы, которые работают до 11 класса.
Рекомендуется классным руководителям, руководителям кружков.