Данный материал - это разработка авторской экскурсии по историческим местам, связанных с историей лейб-гвардии Драгунского полка, дислоцирующегося на территории Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса. Материал может быть использаван для игры на местности, а также в интерактивном режиме.
Представленный материал содержит следующую информацию по заявленной теме: 1. Теоретическая база: критическое мышление. 2. Методы и приёмы технологии развития критического мышления. 3.Этапы работы по организации классного часа в рамках данной технологии.
В данной работе я хочу рассказать о сотрудничестве своего класса с краеведческим музеем поселка, поведать о наших славных людях, которые в тылу, теряя родных людей, находили родственные души и заботились о чужих – «Своих» - детях. Несмотря на ужасы войны, наши земляки оставались чутким к чужой беде, стискивая зубы от душевной боли за близких, поднимали и радовали бездомных ребятишек Ленинграда. В одном из сел нашего района был размещен детский дом для детей из блокадного города. Памятный образ Колыонского детского дома – памятник любви и человечности в страшные дни войны.
вы переслали нечитаемый текст
Добрый день! Текст скачать, затем нажать разрешить редактирование и увеличить масштаб. С ув., Н.В.