Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Формирование коммуникативных навыков через сюжетно-роливую игру.
28 июня 2018
Донный материал раскрывает значение сюжетно-ролевой игры для развития коммуникативных навыков ребенка.
formirovanie-kommunikativnyih-navyikov-cherez-syuzhetno-rolivuyu-igru.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Аннотация исследовательской работы Лыгиной Алены и Нарсеева Николая «Изучение влияние массы школьного портфеля на развитие заболеваний опорно-двигательной системы учащихся» Исследовательская работа учеников 10 класса затрагивает важную тему профилактики заболеваний опорно-двигательной системы через раскрытие причин их возникновения в раннем школьном возрасте. Основным объектом изучения является школьный портфель. Авторы, изучив литературу по данному вопросу, предлагают методику быстрого определения групп риска по данному заболеванию. Используя несложные и доступные в любой школе приборы, методику авторов, подобную работу может выполнить каждый заинтересованный учащийся, педагог, представитель администрации или сотрудник санитарно-эпидемиологической службы.
Раздел: Иное
Учебные трудности школьника, как правило, сопровождаются отклонениями в поведении. Из-за функциональной незрелости нервной системы процессы торможения и возбуждения мало сбалансированы. При задержке психического развития внимание неустойчиво, слабо развита произвольная сфера. Наша система начинается с реализации АООП НОО с ОВЗ. Это программа, адаптированная для обучения лиц с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию обучающихся в обществе. На основании АООП разработаны все рабочие программы педагогов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
