«Волонтерство как форма социально-правовой активности подростков в условиях формирования социально-ответственного поведения» Социальный педагог Коваль Наталия Николаевна ГБОУ лицей № 64 Приморского района СПб

Социальная активность подростков в школе - это активизации его жизненной позиции, повышение мотивации к учебной деятельности, включение ребенка в общественно-полезную деятельность, участие учащихся в различных проектах и конкурсах различного уровня, направленных на развитие творческих способностей учащихся, участие в молодежных общественных организациях и т.д.). Важнейший критерий социальной активности личности является мотивированность на саморазвитие, принятие другого и содействие другим людям в их деятельности. На сегодняшний день активизация социальных качеств, сводятся к участию подростков в процессе самоуправления школой. Таким образом, чтобы повышать социальную активность подростков необходимо работать по формированию активной жизненной позиции ребенка и включение его в различные виды деятельности.
volonterstvo-kak-forma-sotsialno-pravovoj-aktivnosti-podrostkov-v-usloviyah-formirovaniya-sotsialno-otvetstvennogo-povedeniya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Неотъемлемое качество российского образования и воспитания на протяжении не одного века – культ Разума, Добра и Красоты. Именно на этих культовых «китах» держалась история Отечества, позволяя выживать в самых неблагоприятных условиях.

Раздел: Иное
Смысл жизни классного руководителя классный коллектив! Он определяет нашу позицию, творческий принцип. Учить и воспитывать - это как «молния» на куртке: обе стороны застегиваются одновременно и накрепко, неторопливым движением замка – творческой мысли. Какой будет, эта соединяющая мысль зависит, от цели и метода воспитания. Использование социального проектирования в работе классного руководителя позволяет организовать деятельность коллектива учащихся с учетом современных требований к организации воспитательного процесса. Класс работает в проектном режиме в течение года под руководством классного руководителя. Проект это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта или теоретического продукта. От того, на сколько детально описан проект, зависит его дальнейшая судьба. Детальность описания проекта определяется шаблоном документа т.е паспортом проекта. Этот документ содержит описание основных параметров характеризующих проект в целом. Структура проекта: 1. Паспорт проекта. 1.1 Полное название проекта. 1.2 Организация- заявитель. 1.3 Автор проекта. 1.4 География проекта. 1.5 Срок выполнения. 1.6 Полная стоимость. 2. Краткое описание цели. 3. Описание и обоснование проекта. 4. Ожидаемые результаты. 5. Описание проекта. 6. План-график. 7. Оценка достижений намеченных результатов. 8. Экономическое обоснование 8.1 Наличие человеческих ресурсов. 8.2 Наличие материальных ресурсов
Раздел: Иное
Сегодняшним школьникам предстоит жить и трудиться в условиях нового хозяйственного механизма, широкого внедрения законов рыночных отношений, демократических форм управления производством.Помочь учителю в определении направлений, отборе содержания и выборе форм трудовой деятельности детей, в создании условий для использования труда как эффективного средства социализации и индивидуализации личности ребенка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее