Нарушение дисциплины на уроках

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Ресурс представляет собой интерактивную физминутку, которую можно использовать при проведении урочных и внеурочных мероприятий, посвящённых историческим событиям России (например, Великой Отечественной войны 1941-1945гг). Для воспроизведения физминутки нужно включить музыку или песню военных лет (в папке прилагаются). Начинает играть музыка (песня) ребята начинают маршировать. Воспроизведение слайдов происходит автоматически (или по щелчку). На втором слайде показана вся флажная азбука (показать и рассказать о ней ребятам можно по желанию или необходимости). Физические упражнения ребятами выполняются последовательно при появлении на слайдах матроса с флажками (фрагмент флажного семафора), демонстрирующегося движения с флажками. Ребятам перед физминуткой проговаривается условие выполнения упражнений: «Чтобы говорить по флажному семафору, надо махать руками. Маши да помни: как руки поставил, так тебя и поняли. Рукам волю не давай!» Слайды появляются поочерёдно, последовательно появляются и матросы с флажками (фрагмент флажного семафора), движения матросов передают смысл слова на слайде и одновременно служат зарядкой для глаз (появляются на слайдах сверху, справа, снизу). По окончании физминутки для выхода из режима просмотра необходимо закрыть презентацию и остановить воспроизведение песни или мелодии.

Раздел: Иное

Работа выполнена коллективом учащихся в рамках акции "Забота". В течение нескольких лет ребята собирали материал о Сухаревой Полине Феоктистовне, военной медсестре. "Заходим к ней и Полина Феоктистовна нам много рассказывает о людях, с которыми ей пришлось воевать против фашистов, о себе, о войне и мире. Перед нашим взором еще полнее раскрывается ее героическая жизнь." Полина Феоктистовна живет одна и посильная помощь от ребят бывает очень кстати. Мы гордимся, что познакомились и изучили боевой и трудовой подвиг нашей землячки Сухаревой Полины Феоктистовны. Она для нас живой пример мужества, доблести, как надо любить свою Родину и выполнять свой долг, кем бы ты не был. Мы, молодое поколение, должны помнить, какой ценой была завоевана Победа. Пусть жизнь их будет долгой и радостной, они это заслужили!